科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，科普的内涵随着经济社会的发展而不断迭代。本文分析了科普内涵从“一科”到“三科”再到“四科”的演变历程，提出适应科技强国建设的时代要求，应将“科学文化”纳入其中，构建“普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、培育科学文化”的新时代“五科”科普内涵体系。本文界定了科普视域下科学文化的内涵，厘清了科学文化与科普的内在逻辑，阐释了“五科”体系的理论和现实价值，并从理念、政策、方法等方面积极探索“五科”体系下推进科学文化培育的实施路径，以期完善中国特色科普理论，推动科普工作在新时代下的高质量发展，在中华民族伟大复兴的历史进程中作出更大的贡献。

中国式现代化的关键在于科技现代化。科技现代化不仅表现为科学发展和技术进步，而且体现为发现、发明与创新观念的现代化。近现代科技强国崛起的历史经验表明，能否把更广泛的社会力量动员到科技事业之中、激发广大民众参与创造的活力，是推动经济社会发展的决定性条件，这有赖于一套与之相匹配的现代价值观作为支撑。在当代中国，这一现代价值观集中体现为以人民为中心的发展思想。作为马克思主义唯物史观在当代中国的坚持和发展，以人民为中心的发展思想既回答了科技创新为了人民的根本目的，也回答了依靠人民、成果由人民共享的力量来源与价值归宿，因而构成实现高水平科技自立自强的价值理念与社会基础。推动科技现代化需要科技创新与科学普及两翼并举，既要拓展人民作为科技创新事业真实参与者的深度与广度，也要通过全民创新文化的培育，夯实科技自立自强的社会根基。

突出政治属性、强化价值引领是新时代加强科普工作的重要举措。科普强化价值引领，是发展高质量科普、回应现代科技社会现实需求和贯彻“两翼同等重要”重要论述精神的时代要求，有助于提升全民科学素质、凝聚创新共识，为科技强国建设提供社会文化支撑。科普价值引领根植于党领导的科普事业的历史实践中，具有意义建构、价值观塑造和文化培育的作用。科普价值引领的内容包括弘扬科学精神和科学家精神，用党的创新理论凝心铸魂。应以党建为引领促进“大科普”与“大思政”融合，开展有温度、有情怀的人文科普，以高质量科普支撑教育科技人才一体化发展。

以生成式人工智能为代表的智能技术正深刻重构着个体与社会的互动模式，给传统公民能力框架带来了重大挑战。本研究在系统梳理AI素养概念演进脉络的基础上，借鉴社会契约论与能力本位教育理论，构建了AI素养驱动公民能力重塑的分析框架。AI素养已超越工具性技能范畴，成为数智时代公民能力重塑的基础性能力。算法系统已演变为建构社会现实的中介性力量，公民与世界之间的认知界面、公民与国家之间的权力界面、公民与公民之间的参与界面，都面临着系统性挑战。AI素养回应了数智时代公民在认知、权利和参与3个维度上面临的挑战。算法认知力是理解技术的前提，批判反思力在理解的基础上生成质疑与行动，伦理实践力则为这种行动提供价值坐标。三者共同构成了AI素养驱动公民能力重塑的核心机制，并在典型的行动场景中推动公民的认知与行动模式发生系统性转变。

“以人为本”的价值内核是科普与AI素养的共同旨归。由“工具理性”主导的科普实践侧重操作技能培训，忽视价值选择、权力关系和社会后果，导致公众出现“工具能力先行、价值判断滞后”的结构性错位，并诱发脆弱性闭环，而实现科普范式的深层伦理转向是破解这一脆弱性闭环的关键。本研究指出，伦理能作为AI素养的核心要素，不仅在于其赋予使用者认知能力及维护主体性的价值根基，还在于AI作为非中立行动者使伦理规范回应社会发展需求成为必然，只有将伦理判断置于科普内核，才能遏制技术异化、确保技术向善。因此，科普实践应从伦理出发，以推进伦理嵌入的方式打开科普的实践场域，着眼伦理重构，为技术实践划定价值边界，推动AI素养从个体技能升级为面向社会的能力系统进而牵引科普的双重维度。

在“人工智能+”深度推进与老年友好型社会加速建设的双重背景下，AI素养被注入新的内涵。老年群体的AI素养偏差也从技能缺失的行为操作层，深化至依赖与沉溺、恐惧与排斥、认知简化与固化的价值逻辑层。从有限技术治理理论视角看，人与技术融合不到位、不恰切是造成老年群体AI素养偏差的深层次原因。本研究提出，面向老年群体的AI素养科普应立足以人为本、实用适度、系统科学、普惠包容四大基本原则，聚焦认知重构与价值塑造目标，通过对科普主体、科普内容、科普方式、评价体系等方面的合理调适，引导老年群体掌握技术控制的主动权，成为AI辅助生存社会中的意义共创者和价值守护者，摆脱AI陷阱与被边缘化的“AI难民”困境。

中国科协第十次全国代表大会以来，我国科普工作取得了多方面成就，主要包括科普法治和制度建设完善、科普工作的社会化推进、科普基础设施体系的发展、科普资源的不断丰富、科普组织和队伍的扩展以及科学素质工作的国际交流合作等。在取得上述成绩的过程中，中国科协不仅积累了宝贵的科普工作经验，还进一步明确：科普事业发展要立足国家发展大局，以自身建设服务经济社会整体发展；要夯实法治建设根基，依靠法律厘清各事业主体的责任和义务；要强化顶层设计，压实各主体责任，形成科普工作合力；要搭建协同合作平台，促进各主体协同联动，提升科普事业整体效能；要加强基础设施建设，为高质量科普服务提供实体依托；要具备国际视野，把科普国际交流协作置于构建人类命运共同体的大局中进行思考和推进。

健康科普在应对人口老龄化和推进“健康中国”建设过程中发挥重要作用。随着人工智能等新技术发展，短视频逐渐成为面向老年群体开展健康科普的重要媒介。本研究以北京市月坛社区老年群体为研究对象，基于第二代统一技术采纳与使用模型（UTAUT2），通过问卷调查实证分析老年群体数字虚拟人健康科普短视频使用意愿的影响机制。研究发现，绩效期望、努力期望、替代期望、享乐动机、社会影响和便利条件均能显著提升老年人的使用意愿，性别、年龄、经验和学历在部分路径中发挥调节作用。基于此，本研究从优化内容与形式、细化应用场景、强化技术研发和推动多主体参与4个方面提出促进数字虚拟人健康科普短视频高质量发展的对策建议。

优化健康科普文章的叙事策略以提升传播效果，对服务“健康中国”战略具有现实意义。本研究以新时代健康科普作品征集大赛连续7届共173件优秀科普文章为样本，依托罗兰·巴特等学者的叙事学理论建立3层10项叙事要素体系，以作品阅读量、点赞量、评论量、回复量构建健康科普内容传播效果量化指标，采用非参数检验筛选关联变量，并通过多元线性回归分析传播效果的影响因素。研究发现，事件节点性、虚拟人物叙述者（vs医生）、内聚焦视角、创新呈现方式及高NRI叙述环境是传播效果的显著影响因素，且高传播效果作品中存在多种叙事要素协同配置模式。未来，创作可围绕组合式创作策略、互动参与设计、专业IP运营等路径，从叙事层面系统提升健康科普文章的传播效果。

中央企业是国家战略科技力量的重要组成部分，也是推动我国科普事业发展不可或缺的重要力量。本研究以央企科普工作为研究对象，选取10家已成立企业科协或科普基础较好的央企，对集团相关部门人员开展深度访谈，通过问卷调查收集31家不同行业央企的科普工作相关数据，公开征集30余份企业科普案例作为定性支撑，并系统摸查央企官网以及在国内主流媒体、社交媒体、海外社交媒体账号上的相关运营情况。本研究初步梳理央企科普工作的基本现状，指出当前央企科普工作存在顶层设计缺位、认知边界模糊、高端产品供给不足、人才保障薄弱等主要问题，并提出加强顶层设计，推动央企有组织的科普落地；建立健全央企科协，从分散归口转向集中统筹；优化科技资源转化机制，强化高水平科普作品供给；建立完善激励机制，加强科普人才队伍建设等针对性建议，以期为推动央企科普工作高质量发展提供参考和支撑。

奥杜邦及其作品都是博物学史研究中不可忽视的研究对象。本研究梳理了奥杜邦从博物学爱好者到博物学家的转型过程，揭示了非专业人士参与博物学研究并取得成功的路径，并通过对比奥杜邦与专业学者特明克的博物学作品，阐明植根于田野观察且对公众友好是奥杜邦鸟类研究的特色，也是其获得成功的重要原因。本研究不仅从学术领域说明了奥杜邦在美国早期鸟类研究中的关键作用，还从公众领域讨论了奥杜邦对美国公众关注鸟类、保护鸟类的重要影响。本文通过对奥杜邦及其作品的博物学研究，勾勒出18、19世纪西方博物学的部分图景。