2002年以来，科学媒介中心在各国相继成立，本文选取其中范本——英国科学媒介中心为研究对象，重点探究了其如何促进科学家与媒体间的沟通，增进两个群体间的理解合作。英国科学媒体中心为我国相关活动的开展提供了经验：应充分调动科学家利用媒体平台传播科学信息的积极性，在提高科学家沟通传播能力，培养记者科学思维和科学素质的基础上，建立两者有效沟通互动的长效机制。

与公众共享考古成果是考古行业的责任，公众考古的核心是考古学的大众化，需要考古学家对公众进行“交流”和“解释”。我国的公众考古理念经历了不同时期的发展变化，已进入了“考古学与公众共享”阶段。不同主体通过不同渠道和形式对公众进行传播，网络已成为重要传播渠道，但呈现内容还不够丰富，而针对公众考古传播的研究也亟待增强。

随着新媒体环境的不断发展，网络科普的板块设计模式更加趋于人性化并逐渐分散发展。因此，健康传播需要根据网络的发展和受众的健康需求及时调整或改变传播模式。与此同时，得益于网络环境与新科技手段的优势，网络为健康传播提供了广阔的选择空间，并以最为准确有效的方式传播健康内容。本文通过对健康传播的媒体选择模式进行分析，强调运用网络进行健康普及的优势和重要性，随着科技的发展，网络科普已成为为公众提供健康保障的重要支撑。

移动互联网的发展，使信息传播产生了革命性变化，使得面向公众的科学传播更具交互性，更容易为公众获得，更利于公众参与。本文从移动时代面向公众的科学传播方式创新的典型案例入手，分析移动互联网的新技术与新服务所带来的新的可能；在此基础上总结出了移动时代面向公众的六种创新的科学传播方式，并对这些新的科学传播方式对科普机构所产生的影响进行了分析。

公众是科普动漫的最大受益群体，也是科普动漫传播的主要对象。并且随着网络的发展，我国的网络科普动漫取得了快速发展，但其中仍存在一些问题。从网络科普动漫影响力出发研究网络科普动漫在传播过程中存在的问题是本文的主要研究问题。因此，本文主要从受众的角度利用结构方程理论来研究网络科普动漫的影响力，从而进一步利用受众的视角发现我国网络科普动漫发展中存在的问题。

风险治理的发展历程经过了几个模型的更替和演变，每个模型的构成主体及其相互关系都在特定的政治、历史和文化背景下发生了变化，这种变化的原因之一就是源于公众对专家的信任度呈现逐渐降低趋势。论文概述了风险治理中的信任相关理论，讨论了信任在风险治理中的角色，分析了影响公众对专家信任的相关因素以及科普在风险治理中的作用，进而为下一步公众对专家的信任相关研究提出一些启示。

21世纪，体验经济作为一种全新的经济业态已然成为时代发展的必然。当前，在公众参与科普活动热情不高的情况下，体验经济的参与性与接触性，或许可以成为科普工作化“被动接受”为“主动参与”的破题关键。在体验经济理念之下，科普产业的发展必须切实转变“灌输式”、“说教式”的工作理念，牢固树立体验经济理念、加快发展数字化科普产业、加强科普衍生产品开发，研发设计不同体验风格的科普产品和科普活动。

通过实地调研、座谈会、问卷调查等方式，对河北、福建、陕西3省6个县（市）9个乡的350位农村妇女进行了农村妇女科学素质现状、影响因素及意愿需求的调查研究。结果表明：目前农村妇女科学素质普遍偏低，家务劳动繁重；年龄、文化程度两个因素与农村妇女科学素质的关系比较密切；科普活动时间与地点安排的不合适是农村妇女不能参加的主要原因；教育培训仍是当前较受欢迎的科普方式；农村妇女提高科学素质的愿望很强烈，最关注种、养殖技术、子女教育和卫生保健三个方面。

受北京市科委相关部门委托，中国科普研究所相关课题组对北京市基层科普队伍——包括科技场馆、社区和中小学及校外教育机构科普队伍理解科普状况进行了典型调查。调查表明，上述基层科普队伍中8成以上人员对科学的理解是理性的，他们对科普及其作用、自身科普能力和影响科普的社会因素等都有一定程度的关注和判断能力。调查同时也反映出，由于传统教育观念的长期影响，基层科普队伍人员在科学教育、传播与普及活动中，还未能完全摆脱重知识、轻能力以及重书本、轻实践的倾向。课题组结合相关研究提出了明确科普是基层单位（组织或机构）的重要职责的机制探索，以及充分发挥科普志愿者在基层科普队伍中的作用等具体建议。

科学松鼠会是网络影响力最强的中国民间科普组织之一，通过对其微博粉丝进行问卷调查，发现其受众主体男女数量和文理科背景较为平均，趋于青年化、高学历化、较高收入化，职业较为稳定，且具备较充足的上网条件与时间。对性别、年龄、学历、专业等基本属性进行细致考察后得出以下结论：（1）性别、年龄、学历、专业是受众选择不同科普知识的重要原因。（2）少年的主观辨识度低，针对少年的网络科普组织应更注重科普信息的简洁性、趣味性和引导性。（3）青年的主观辨识度高，针对18-39岁的青年网络科普组织更注重提高科普知识的专业性、精准度和互动性。（4）网络科普组织还存在较大数量的不稳定受众群体，有理科背景的年长男性较容易转化为稳定受众。（5）微博在网络科普传播中的缺陷逐渐暴露，其信息有效到达率较低且容易造成信息误读。

本文选取了人民网和新浪网这两家定位不同的媒体网站，以青海玉树地震为例，对于二者重大自然灾害的网络专题设置及报道情况进行分析和比较。研究发现，人民网在媒介融合的资源利用上做得比新浪网更加全面，新浪网在新闻信息的整合分类上做得更加细致和明确。同时，人民网更加注重传达政府的声音，并且以独家的形式呈现出来；而新浪网则突出说故事，以一个救援队作为主角，生动地呈现了灾区的救援情况。

在欧洲，英国的科学中心是最有活力，发展得最快的。但长期以来科学中心掉在三个政府部门——科学部、教育部、文化部间的裂缝中，缺乏明确的责任部门。由于没有像美国那样有一个强大的科学基金会支持，且缺乏稳定的公共资金支持，英国的科学中心不得不在公益和营利之间狭窄的小道上蹒跚而行，困难重重，前途未卜。

近年来，信息技术尤其是移动技术的快速发展为科技馆科学传播事业带来了新的机遇和挑战。本文从科技馆应用移动技术的必要性出发，总结了科技馆使用的移动技术及其典型使用场景，归纳出基于移动技术的科技馆科学传播服务模式，分析了移动技术给科技馆科学传播带来的影响。

晋察冀边区是中共创建的第一块抗日模范根据地，在这块红色的土地上，边区政府结合当时情况开展了轰轰烈烈的科普教育，形成了科普教育与政治教育、与战争需要、与多种传媒、与农业生产、与百姓生活、与学校教育、与职业教育以及与社会教育紧密结合的鲜明特点，创造了中国近代科普教育的辉煌。