中国科技教育 ›› 2026, Vol. ›› Issue (2) : 19 - 23.
专题

在跨学科主题学习中培养小学生人工智能使用能力——以“我的旅行我做主”主题学习活动为例

作者信息 +

访问量

总计: 39
Just accepted Online first Issue Totals
HTML pages views 0 0 30 30
PDF downloads 0 0 9 9

过去12个月的访问量

HTML
Feb-25: 26

访问来源

引文

引文计数来自Web of Science和CrossRef。计数可能因服务不同而有所变化,依赖于数据的可用性。一旦数据可用,计数将每日更新。

Search
The hierarchy quorum sensing network in Pseudomonas aeruginosa
Full Text HTML
PDF (2325KB)
相关文章