微生物学杂志 ›› 2026, Vol. 46 ›› Issue (1) : 127 - 136. DOI: 10.3969/j.issn.1005-7021.2026.01.012
教学与研究

新工科背景下ADDIE教学设计模型在环境微生物实验课程的探索与实践

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The hierarchy quorum sensing network in Pseudomonas aeruginosa
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